13 ATORES:

 

1 NARRADOR

12 JOVENS

 

 

TRABALHO DE IMPROVISAÇÃO

 

 

Essa esquete visa desenvolver a criatividade dos alunos na construção de um personagem. Cada aluno deve ter 15 minutos para escrever um pequeno monólogo, criando um personagem a partir dos seguintes critérios.

 

 

• Apresentação

• Informações sobre os pais

• O que tem de positivo na sua personalidade

• O que tem de negativo na sua personalidade

• Que características não têm e gostaria de ter

• Conflitos que desestabilizam sua rotina

• O que mais gosta de fazer na vida

• A maior loucura que fez na vida

• Um lugar que gostaria de conhecer e porque

• O sonho de sua vida

 

 

É importante ressaltar com os alunos que eles podem falar de si mesmo, utilizar ideias totalmente fictícias, misturar situações reais com outras inventadas. Cada texto é uma colagem de ideias e/ou memórias.

 

 

CENA

 

 

OS 16 JOVENS ENTRAM EM CENA E SE ESPALHAM EM PÉ PELO PALCO, EM SILÊNCIO. O NARRADOR ENTRA EM CENA E SE DIRIGE PARA A PLATEIA:

 

 

NARRADOR

Todos temos lados positivos e negativos na nossa personalidade. Todos temos conflitos, mas também temos coisas que amamos fazer! Todos nós já fizemos alguma loucura, e já desejamos conhecer algum lugar. E todos, todos nós temos aquele sonho de vida só nosso. Qual é o seu?

 

 

OS JOVENS APRESENTAM SEUS TEXTOS EM UMA ORDEM PRÉ-DETEMINADA. 

 

 

APLAUSOS, OS JOVENS FAZEM REVERÊNCIA E SAEM DE CENA.